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深圳高中数学教师资格证考试内容

分类:消防工程师 | 更新时间:2020-10-20 | 来源:转载

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2020广东省教师资格考试报名误区三

我也不知道咋整的,反正我照片就随便弄的啊。总是有小伙伴在问:可不可以不用白底的照片啊,用蓝色的会怎样……公告上说:照片白色背景为佳(具体要求以公告为准),未按要求上传的电子照片将一律不予审核**;如使用不合格的照片,将无法**报考审核。因此,大家不可抱有侥幸心理,要求是怎样的大家就不要偷懒,按照要求提交照片,否则大家的小聪明可能会误大事哦!

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  • 幼儿小学实战班/网络班

    套餐期限

    面授/直播1期,录播1年

    实战班

    各科全模块精讲、练习题、历年真题、冲刺、面试全流程精讲、面对面、面试一对一

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  • 中学中职实战班/网络班

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    科目全模块精讲、题海答疑精讲、重点模块点睛、面试一对一(面试单科)

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考了教师资格证可以干嘛?


1、考教师编制

2、考特岗教师

3、三支一扶——支教

4、参加大学生西部服务计划

5、进民办学校、培训机构等。


教师资格证讲师简介

  • 祝老师

    个人成就

    教育学硕士、英语专业八级

    教学能力

    曾在高校任教,在国家知名刊物上 发表 于教育学、教育心理学 等相关领域多篇文章,擅长幼儿 及中小学心理分析及家庭教育。主讲幼儿级别课程, 授课深入浅出,案例丰富,课堂氛围生动活泼,广受学 员喜爱和好评。...

  • 郑老师

    个人成就

    大学教授,国史研究专家

    教学能力

    多年授课经验,知识底蕴丰富,主要 从事教师资格证考试的教研与 教学,省考自主命题组成员, 阅卷组成员,面试主考官。擅长讲授各级别综合素质, 考前冲刺,面试指导及点评,授课风趣幽默,善于互动 沟通,深受广大学员喜欢与信赖的知名教师。...

  • 许老师

    个人成就

    国考教师资格讲师,主讲综合素质

    教学能力

    从业多年,对教师资格考试 有深入的研究。在教学过程中善 于采用记忆技巧,使课堂生动活 活泼有趣味;能够随时关注学员的接受程度,调整上 课进度。手把手教会学员答题技巧,得到广大学员的 好评。...

  • 王老师

    个人成就

    华中师范大学教育学硕士学位

    教学能力

    笔试100%**率缔造者,多年 教师资格考试考前辅导经验荣 获教师学院“高级讲师”、“金牌 讲师”、“**受欢迎教师”等荣誉称号。精心研究每种类 型主观题的答题技巧,帮助学员用**少的时间拿** 的分数,是学员们首选的良师益友!...

教师资格证课程价格

注:以下费用不含教材、报考费。

班型 内容 播放形式 期限 价格
幼儿/小学实战班 各科全模块精讲、练习题、历年 真题、冲刺、面试全流程精讲 直播 1期 3680
各科全模块精讲、练习题、历年 真题、冲刺、面试全流程精讲 录播 1年畅听
面对面、面试一对一 面授 1期
中学/中职实战班 各科全模块精讲、练习题、历年 真题、冲刺、面试全流程精讲 直播 1期 3980
各科全模块精讲、练习题、历年 真题、冲刺、面试全流程精讲 录播 1年畅听
面对面、面试一对一 面授 1期
幼儿/小学网络直播班 各科全模块精讲 系列 班型 课程内容 授课形式 有效期 价格(元) 、练习题、历年 真题、面试全流程精讲 直播 1期 2680
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中学/中职网络直播班 各科全模块精讲、练习题、历年 真题、面试全流程精讲 直播 1期 2980
各科全模块精讲、练习题、历年 真题、面试全流程精讲 录播 1年畅听
幼儿/小学精讲班 全模块精讲及督学、各类题目精 讲及拆解、冲刺及面对面 直播 录播 / 5980
全模块精讲及督学、各类题目精 讲及拆解、冲刺及面对面 面授 /
中学/中职精讲班 全模块精讲及督学、各类题目精 讲及拆解、冲刺及面对面 直播 录播 / 6580
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单科/面试实战班 科目全模块精讲、题海答疑精讲 、重点模块点睛 直播 1期 1600
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面试一对一(面试单科) 面授 1期
单科/面试网络直播 科目知识精讲、题海答疑 直播 1期 1200
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教师资格培训哪家好

诺达筑工教育机构是一家专业的教师资格证培训机构,不管是师资还是口碑,都走在行业前列。充分让学员统筹的了解授课过程中遇到的大多数问题,报考教师资格证考试介绍、项目前景、系统使用、如何找老师、如何学习,帮助学员从到了解教师资格证考试所涉及的基础常识,真题解析课程能够帮助学员掌握考试的大致方向,得到复习重点,让学员在面对教师资格证考试中所需要的得分点以引导图的形式将所有考试知识点系统的展示出来,便于分辨知识点之间的关联以及如何使用。


2020教师资格证考试材料分析题做题方法



1.审题分析

先审题,再读材料。审题有三关注,一是关注提问的数量。二是关注提问方式。不同的问题它的呈现方式是不一样的。“为什么”“怎么做”“评价”“分析”使我们调取的知识点会大相径庭。因此,读题时有必要把问法看清楚。三是关注具体要求。材料题问题的呈现,除了与知识点相关,还可能出现一些硬性要求,比如结合材料,结合学科或经验,甚至是字数上的要求。

2.边读边画

当我们带着问题读材料时,就需要把相应的知识点调动出来,每读一句或一个意群就可以思考,是否出现了题目要求的点,若出现就将此部分画出来并在旁边标注出对应的理论点及序号,以备组织答案时使用。

3.布局谋篇

材料题虽然不是写作文,但是在答题纸上的呈现方式和布局对我们的得分影响还是很大的。考生可采用总分或分总的形式。即答题初始先写出总句,之后进行分别论述或阐述,反之亦可。


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