面授通熟易懂
讲师均来自知名企业教师团队,学员不懂就问,随时解答学员疑问
您的位置: 首页 > 经济师中级培训机构
经济师中级培训机构
分类:消防工程师 | 更新时间:2020-12-03 | 来源:转载收藏 分享
中级经济师培训哪家好
诺达筑工教育机构为想要取得中级经济师的学员,开设了中级经济师精品课程。此课程为学员进行团队授课,内部讲义精讲,学员的学习水平。精选,是大师在考前会针对今年考试,系统的整理一份旨在帮助学员一次性**考试的重点中的重点。在后期还为学员进行大量的真题演练,让学员可以提升应试能力。**经济师考试的基础,将三本教材经过深度加工以及历年考试考情的分析,精准覆盖考试考点,所以把考纲精析吃透,就是学会了考试中的所有知识点。真题解析课程能够帮助学员掌握考试的大致方向,得到复习重点。
教材精讲
讲义
历年真题
在线题库
学霸笔记
报考指导 / 考试培训 / 政策解析
经济师是什么职称?
简单来说,经济师就是从事经济工作的专业人士,为了提高经济师专业人员的素质,我国专门设立了经济师专业技术资格考试,对于想从事这方面工作的人士,从业者需要**考试取得经济师资格证书才能证明在经济师领域的专业性。
那么考取经济师证书有哪些好处?
1、升职加薪的凭证
在经济师领域的岗位上,同样经济师资格证书是考量从业人员的唯一凭证,尤其在银行、保险、证券、金融行业里,经济师证书已经成为企业重要的参考指标,是不少企业职位晋升和工资加薪的评定标准。
2、享受干部级待遇
目前,有很多企业和政府机关单位,在为员工评定工作绩效的时候,都会按职称的级别来衡量晋级的条件。比如持有中级经济师证书的员工可享受干部级待遇,高级经济师可以享受副处级待遇等,主要是在退休时,拥有干部级别待遇的员工会比普通员工退休金高出15%左右。
3、城市落户
现在有不少人来到一线城市发展,除了赚钱外,有些人希望能够在工作的城市扎根,而考取经济师证书可以实现这个愿望。拥有中级经济师证书,可以增加50分左右的落户积分。这一点也是很多人积极报名考试经济师的重要原因。
班次 | 课时 | 班次内容 | 价格 | 本班次开设专业 |
---|---|---|---|---|
精讲班(4-7月开始陆续更新) | 基础:45小时左右专业实务 :25-35 小时 | 依据**考试大纲,精讲教材各章节内容,每章配备章节练习题。 | 350元/ 每科 | 目前开设的所有专业都含精班 |
习题班(4-7 月开始陆续更新) | 10小时左右 | 教材各章以题带点,**经典题目,掌握考点,同时了解出题方式和做题方法。 | 250元/科 | 仅限网校1V1套餐开设的专业 |
考点强化班(8月下旬开始更新) | 10-15小时 | 梳理教材重难点,带领学员记忆重要考点。覆盖80%重要考点。 | 200元/每科 | 目前开设的所有专业都含考点强化 |
模考试题班(9月底开始更新) | 3套模拟卷/科 | 依据历年真题出题情况, 每个科目均有3套全真模拟试题。考前仿真模拟考场进行,直播 | 150元/每科 | 目前开设的所有专业都含模考班 |
经济师题库(已上线) | 800-1000道题/科 | 包含章节习题、历年真题、模拟试题(手机版、 pc网页版) | 149元/全科 | 目前开设的所有专业都含题库 |
根据往年经验人力、工商是**率比较高的考试,难度不高,内容比较容易理解,只要花功夫就能考过的专业。其实没有什么相对容易,每一个科目都有自己的特点和难点,这里有一张图表,显示各个报考专业的人群占比,具体报哪个专业,还是要根据自身情况进行选择。
讲师均来自知名企业教师团队,学员不懂就问,随时解答学员疑问
专业教研团队为教学保质保量
定制专属课程服务 全程学习督导确保教学质量
线上在线教学,专业老师教学洞悉知识点,随时随地在线学习
与各大知名企业合作,学员遍布全国,实力看的见。
一对一线上 专业陪伴,有问必答,让你学习不孤单。
多年辅导经验,拥有稳定、专业、**的师资队伍及合作学校,形成了一整套科学、合理、有效的辅导模式。借助行业的优势,能提供**的复习资料,备考方案,培训课程,历年来铸就了惊人的考试**率。赢得了广大学员的认可,并口碑相传。
辅导项目:消防工程师、安全工程师、一二级建造师、造价工程师、中级经济师、五大员、八大员、中专学历、大专、本科、职称代理送审等。
对于中级经济基础知识来说,这门科目近来考试题型、题量及各题型之间的分值比例基本稳定:
题型一共两种,包括:单项选择题(70道)——70分、多项选择题(35道)——70分。
【单项选择题】规律:
(1)一部分题目是教材原文的挖空,比较简单,教材知识的直接考查。
(2)一部分题目是教材知识的简单运用。
(3)历年考题的变形。
(4)考查全面,重点突出。
【多项选择题】规律:
(1)考查题目有一部分为:特点、原则、分类等等知识点。
(2)教材内容的一定综合性运用。
(3)历年考题的变形。
(4)题目两级分化严重,简单题和复杂题差别较大。