想要提升自己的二级建造师学习能力？想要提高二级建造师的分数？来诺达筑工教育开启自己的分数提升之旅吧！诺达筑工教育机构开设的二级建造师课程分为六个阶段的学习，课程内容由浅入深，学习内容十分的丰富，采用理论学习与案例分析相结合的授课模式，学习效果十分良好。让学员从不懂从哪里开始学，知识点记不住，变成以点带题，实战演练，快速提高做题的一个能力。

如果二级建造跟一级建造是同一专业，那就只能用一个。如果二级的已经注册，那要么就把二级办理注销，然后注册一级;要么就把一级跟二级的注册在一起，那二级建造会自动注销。如果二级建造跟一级建造是不同专业，那把二级跟一级的注册在一家单位就成了，这种情况，这俩证书就只能在本省内使用了，不能跨省，所以还是建议把二级注销。

1、管超前。它的管径、管长、采用什么样的钢管、钢管的安设间距、环向布置间距、钢管的外插角等等知识点，再对比一下管棚所用钢管的直径、壁厚、节长，以及这两兄弟的施工工艺和流程，可以在这三个字的提示下，串联起上述所有的知识点，便于我们建立一个脉络清晰的知识体系。

2、严注浆。可以联想到隧道施工中注浆的作用、注浆的材料、注浆的工艺、浆液的种类及适用范围、不同地层分别适用什么样的注浆方法、注浆的施工控制要点、如何保证注浆的效果等等。这样，平时较为分散的知识点，在这三个字的带领下汇聚到一起。

3、短开挖。不同开挖方法的名称、结构与适用地层、沉降、工期、防水效果、初期支持的拆除量、以及造价。

4、强支护。隧道内外的支护加固方法有很多种，他们分别是哪些?适用于什么样的情况?每种支护加固方法有什么要求?主要使用哪些材料?使用这些材料有什么要求?使用这些材料之前我们应该做些什么?支护加固时，每种方法应该如何施工?上述这些内容，我们可以区分为隧道内和隧道外两部分来区分对比，这样的话，我们在支护加固这一块的学习效果就出来了。

1、考生

考生特点：的考生，非施工类专业，没有从事过相关的工作。

学习建议：要坚定信念，制定自己的学习计划，有了目标，学习有了动力，才能更好的完成学习任务，鞭策自己。要注意善于把厚书看薄，在看书学习的过程中要善于总结。

2、记忆力差考生

考生特点：记忆力可能稍微弱一点，工作繁忙，学习时间较少。

学习建议：合理安排好备考的时间显得尤为重要，若时间精力不足可提早准备考试，将备考战线适当拉长，制定个性化备考策略和各阶段复习计划。**有效的办法就是反复记忆，第三天把前两天的知识过一遍，第四天把前三天的知识过一遍，依此类推。可以边看书边做习题，以加深理解，考试时就得心应手了。

3、上班族考生

考生特点：作为上班族，平时学习时间少。

学习建议：可将讲义做为听课笔记，标注重点;讲义是教材重点，又是考试范围，因此抓住重点，便会取得好的成绩;保存讲义：将课件保存至手机或平板电脑上，可以随时听，随时看。