就选诺达筑工教育机构。诺达筑工教育针对备考教师资格证考试的考生开设了相应的面授课程，帮助考生把握消防考试重点。优秀师资授课，均为出题、阅卷的老师进行授课，预测热门考点，讲练核心重点，以题带点，结合标答解析梳理，提升考前做题速度和准确率，达到"会做题，做对题"的效果，课程体系完善，让学员无忧学习。还等什么，赶紧找诺达筑工教育机构吧，全程专业辅导，提供报名、考试、注册一系列专业咨询。

1.2016年5月31日以前入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通高等学校师范生和全日制教育硕士可以直接申请认定与所学专业、学段相对应的教师资格；2016年6月1日以后入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通高等学校师范生和全日制教育硕士申请中小学教师资格，均应参加中小学教师资格考试全国统考。

2.根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》精神，已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生，在满足我省报考条件的前提下，其合格科目在有效期内可免予考试。

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有违纪作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

无论是师范类还是非师范类的人员，如要取得教师资格证，都必须**普通话水平测试。申请人普通话必须达到二级乙等及其以上水平，语文专业(个别地区幼儿园)要求到二级甲等。并取得由国家语委统一印制的《普通话水平测试等级证书》，证书须加盖省级语言文字工作委员会公章和钢印，否则无效。(说明：普通话证书在教师资格认定现场确认时才需要，笔试、面试时不需要提供。前期教师资格科目考试是不需要提供普通话合格证材料。普通话考试相对简单，考试次数也比较多，平日自行准备即可。)

因为考区选择不对，导致审核未**的可是大有人在，帮考网在这里为大家统一作答这个问题，一定要认真看哦！选择考区分两种情况，一是针对在校考生，二是针对社会考生。

在校生：在户籍或学校所在地报考。建议大家在学校所在地报考，因为方便，毕竟学生的大部分时间还是在学校度过，如果需要现场审核，只需开具学校证明就可以了。

社会考生：只能在户籍地或居住证申领地报考；如果你是处于过渡阶段：刚从大学毕业，只能在户籍地或居住证申领地报考；连续就读（专升本、读研等），可在现在就读学校地或户籍地报考。

具体要求以本省公告为准！千万别存侥幸心理随意报考，否则将来可能会发生无法认定的情况

1.开门见山，直奔主题

所谓 " 开门见山 "，指的是作文一开始就直截了当，切入要旨，亮明主题。这种写法干脆利落，入题快捷，容易吸引读者的注意力。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：" 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!"

2.引经据典，彰显底蕴

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强作文开端的气势，使人感到高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

如：以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。以俗语开头，倍感亲切，激发兴趣。以名人名言开头，不仅使作者所要表达的意思简明扼要，言简意赅，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。以故事开头，引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。此外，对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，渲染氛围。

3.精辟修辞，韵味悠长

用修辞手法开头，方便抒写作者心灵的感悟，引发读者阅读的兴趣。

如：用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。用设问开头，铺排文气，先声夺人。

4.巧设悬念，曲径通幽

开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。